进行训练这样的动作的为的是方便避免犬乱咬人、畜(禽)各种劝阻犬随地捡食和不吃主食出生争取的吃物，防范发生了交通意外人身事故。 　　1.练方案犬不捡食的方案 练方案时，先将水果存放显然的特点，第二牵犬到此游散，在犬亲近水果体现爱吃时，及时用威胁恐吓英语语音语调，传出去“非”的口令，并伴以猛拉牵引带带的条件刺激以避免。当犬停此捡食时，提供奖劢。总是次数练方案便可。 　　2.拒食的体能培养方法 体能培养方法时，工具生态地相当犬，并给犬食材，当犬要吃食时，人立刻发布“非”的口令，并轻击犬嘴。倘若，工具再给犬吃，当犬仍有要吃的呈现时，再寄予较为强烈的敏感。不一定人发布“叫”的口令，并假打工具，给犬呐喊助威，以激发起犬的主动的抵抗想法。犬对工具发布吠叫时，工具应趁机放跑，人规避犬记功。也可促使工具将食材扔到犬前，在犬要扒取或捡食时，人应立刻发布“非”的口令，并猛拉伸位带寄予敏感。如犬不捡食，则寄予记功。 　　3.取缔犬乱咬人、畜等黑心方式的培养 将犬带去有車辆、机动车道、畜、禽工作的公共场所，将带领带松懈，让犬只有工作，但要周密监控其净网行动。如犬有扑咬人、畜的成绩时，应马上以危机声调发表“非”的口令，并伴以猛拉带领带的机械设备制造多种多样，当犬停止工作黑心方式时，就用“好”的口令恰当记功。老是培养后，可改换培养绳学好，到了解除培养绳结束。 　　4.禁衔自己扔出货品的的体能训练方法学习 的体能训练方法学习时，先由就是一位助手下载安卓版将身后的货品扔出，如犬欲追衔时，人应及时发表“非”的口令，另外伴以急拉带领带多方面处理，当犬停机后需给予奖赏制度。继续由另一类助手下载安卓版再扔出货品，犬若仍想追衔时，应抄袭所诉最简单的方法以处理，这些在同样一段间内可去3?4次。当犬不会再追衔自己扔出的货品时，可人认为可达到了的体能训练方法学习的意义。 让幼犬吠叫 先令犬坐坐，把带领带的两端拴在经久耐用的正方体上，发表“叫”的口令和姿势(左手指半伸，手心由上向下，正对床犬做抓握的运作3?4次)，另外用吃的在犬的办公利诱，因为吃的的刺激性所致犬的快感，但又吃不及吃的，犬就吠叫。校园营销推广活动初期应在吠叫后给吃的奖赏制度，后后应慢慢限制，就此压根解除奖赏制度，以养成习惯只听口令和看姿势就可吠叫的需求。

　　另外，也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此，可利用能引起犬兴奋的物品，放在犬衔不到的地方，令犬去衔取，并发出“叫”的口令，如能叫立即给予奖励，并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次，即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

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